【培养目标】
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握婴幼儿身心发展规律，具备婴幼儿卫生保健、健康管理、早期发展指导等基本知识，具备开展婴幼儿生活照料、安全防护、健康管理、早期发展指导、家庭教育咨询与指导等技能，面向婴幼儿托育机构、早教机构、家政服务机构等现代托育服务领域的行业企业，培养从事婴幼儿托育、教育、健康照护与早期教育指导等工作的高素质技术技能型人才。
【核心课程】
婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、奥尔夫音乐教学、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿卫生与保健、0-3岁婴幼儿早期教育活动的设计与实践、声乐与幼儿歌曲演唱、舞蹈与幼儿舞蹈创编
【就业方向】
主要面向婴幼儿托育机构、早教机构、婴幼儿照护服务指导中心、母婴照护机构及家庭早期教育指导机构等职业岗位，从事婴幼儿托育、早期教育指导、健康照护、家庭教育指导等工作。
