近期，通过参加学校组织的“人工智能赋能职业教育”专题培训、关注中国职业技术教育等公众号研读关于人工智能发表文章等，结合工会工作中与一线教师的深入交流，我对“人工智能如何赋能职业教育”有了更立体、更深刻的认知。作为学校工会副主席，我深刻认识到人工智能与职业教育融合的重要性和迫切性，也对自身工作有了全新的思考与感悟。
一、人工智能为职业教育高质量发展带来新契机
（一）教学模式创新
传统职业教育教学模式存在教学方法单一、理论与实践脱节等问题。而人工智能技术的引入，让职业教育的教学模式发生了质的飞跃。例如，有的高职院校通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术，能够构建高度仿真的职业场景，学生可以在虚拟环境中进行模拟操作，如机电专业的学生，可借助VR设备模拟复杂的机器故障诊断与维修过程，无需依赖真实机器与零部件，就能反复练习，快速掌握专业技能。同时，人工智能驱动的个性化学习平台，能根据学生的学习进度、知识掌握程度和认知特点，智能推送专属学习内容和练习题目，实现“千人千面”的精准教学，有效提升学习效率。
（二）优化教育资源配置
人工智能打破了教育资源在时间和空间上的限制。职业教育的对象是千差万别的个体，传统班级授课制难以满足“个性化成长”需求。例如，我们的教务科研处是否可以考虑引进AI学情分析系统，通过采集学生课堂互动、作业完成、实训操作等多维度数据，能精准绘制“能力画像”，识别其优势与短板。此外，人工智能还能对教育资源的使用情况进行数据分析，帮助学校了解资源的利用效率，从而合理调整资源分配，避免资源浪费，实现教育资源的最大化利用。
（三）推动专业建设与产业需求对接
随着产业结构的不断升级，新职业、新岗位不断涌现，对职业教育的专业设置和人才培养提出了更高要求。人工智能技术能够通过大数据分析，准确把握产业发展趋势和人才需求动态。教务科研处可以依据这些分析结果，及时调整专业设置，更新课程内容，确保专业建设与产业需求紧密对接。例如，在人工智能技术的辅助下，学校教务处、招就处等部门能够提前预判市场对人工智能技术应用、大数据分析等新兴领域人才的需求，及时开设相关专业，培养适应产业发展的高素质技术技能人才 。
二、工会在人工智能赋能职业教育中的责任与担当
（一）助力教师能力提升
教师是教育教学的实施者，面对人工智能带来的教育变革，教师的能力素质至关重要。作为工会负责人，我深刻认识到工会应积极发挥作用，助力教师提升人工智能素养和教学能力。工会可以联合教务科研处、组织人事处等行政部门组织开展各类培训活动，邀请人工智能领域的专家和教育信息化专家，为教师讲解人工智能技术在教育教学中的应用案例和操作方法，帮助教师掌握智能教学工具的使用，如智能备课系统、课堂互动软件等。
（二）维护教职工权益
在人工智能赋能职业教育的过程中，部分教职工可能会面临工作内容调整、岗位竞争压力增大等问题。工会要密切关注教职工的思想动态和实际需求，积极维护教职工的合法权益。一方面，工会应与学校组织人事处积极沟通协调，确保在教学改革和岗位调整过程中，充分考虑教职工的利益，制定合理的政策和措施，保障教职工的工作稳定性和职业发展空间。另一方面，为教职工提供心理疏导和开展职业规划指导讲座，帮助他们缓解因变革带来的心理压力，明确自身的职业发展方向，增强对职业教育改革的信心和适应能力。
（三）丰富校园文化生活
人工智能技术的应用虽然提高了教育教学效率，但也可能导致师生之间、教职工之间的交流减少。工会可以通过组织丰富多彩的校园文化活动，营造良好的校园文化氛围，促进师生互动和教职工之间的情感交流。例如，鼓励各级学院分工会开展人工智能创意设计大赛、编程竞赛等活动，设立技能竞赛专项经费，对在人工智能教学应用方面取得优秀成果的教师给予奖励，激发师生对人工智能的兴趣和热情；组织教职工文体活动，如人工智能知识趣味运动会等，缓解教职工的工作压力，增强教职工的凝聚力和归属感，为人工智能赋能职业教育营造和谐、积极的校园环境。
三、对未来工作的展望
（一）深化工会服务职能
以教职工需求为导向，进一步深化工会服务职能。与信息中心探讨建立教职工人工智能学习交流平台，鼓励教职工分享人工智能教学经验和资源，促进相互学习和共同进步；与康养学院探讨引进人工智能技术应用的个性化体验服务，如AI智能理疗仪等健康理疗项目，数字化中医把脉及身体调分析仪器等。
（二）积极提出职业教育改革建议
工会作为教职工的代表组织，通过广泛收集教职工的意见和建议，将教职工在人工智能教学实践中遇到的问题和需求反馈给学校，为学校制定人工智能赋能职业教育的政策和措施提供参考依据，确保职业教育改革方案既符合学校发展战略，又能充分体现教职工的意愿和利益，推动学校职业教育在人工智能的赋能下实现高质量发展。
此次学习让我深刻体会到，人工智能不是职业教育的“附加项”，而是推动其高质量发展的“关键变量”；工会也不是技术变革的“旁观者”，而是需要主动融入、积极作为的“助推器”。未来，我将继续发挥工会的组织优势，既要维护教职工权益，更要激发创新活力，搭建适合学校的“技术赋能”的教职工之家，守护教育的人文温度，助力学校在AI浪潮中走出一条“技术强基、育人为本”的特色发展之路。
