自我校“人工智能赋能职业教育高质量发展”研学实践活动启动以来，宣传部紧跟学校工作部署，认真开展系列活动，切身感受到人工智能技术对宣传工作的深刻变革。从最初的观望试探到如今的逐步融合，深刻感受到人工智能给宣传工作带来的巨大变革。以下我将从实际工作出发，分享个人在AI赋能宣传方面的具体实践、取得的成效、面临的困境以及对未来发展的思考。

一、转型契机：从被动接受到主动拥抱

之前，当ChatGPT等大模型技术在全球掀起热潮时，我们宣传部还停留在传统的工作模式。面对学校快速发展的宣传需求和有限的人力资源，我们常常陷入“内容生产赶不上传播需求”的困境，或者文稿质量赶不上需求。一篇高质量的新闻稿从采写到发布约需要2-3天；制作一个简单的宣传视频更是需要协调拍摄、剪辑、配音等多个环节，有时周期长达一周以上。与此同时，学院在招生宣传、品牌建设、文化传播等方面的需求却呈几何级数增长。

转折点出现在2025年初。随着教育部《人工智能赋能教育行动》的发布和广西壮族自治区加快人工智能发展战略的推进，我校开展“人工智能赋能职业教育高质量发展”研学实践活动。作为宣传部，我们意识到必须主动拥抱技术变革，才能突破传统宣传工作的瓶颈。在学校领导的支持下，我们开始系统性地探索AI技术在宣传领域的应用可能。

认知转变是我们迈出的第一步。2025年3月以来，我们组织部门全员参加了诸多“人工智能赋能XXX工作”专题培训，学习了大模型技术原理、AI内容生成工具使用等基础知识。这些培训彻底颠覆了我们对AI的认知——它不再是遥不可及的“黑科技”，而是可以实实在在提升工作效率的得力助手。

二、实践探索：AI技术在多场景中的应用

在实际工作中，我们逐步将AI技术应用到宣传工作的各个环节，形成了“智能创作-智能分析-智能传播”的全链条赋能模式。以下是几个具有代表性的应用场景：

一是智能内容生产：从“人找内容”到“内容找人”

新闻稿件撰写是我们最先尝试的应用领域。过去，一篇1500字的学校活动报道，从整理到成文发布平均需要8小时。现在我们使用DeepSeek等AI写作助手，只需输入关键信息点，系统就能在几分钟内生成多版本文案初稿，我们在此基础上进行事实核对和风格调整，整体效率提升40%以上。

视觉内容创作是另一个突破点。传统的宣传海报、展板设计需要专业美工人员花费大量时间。现在我们使用AI绘图工具，只需输入文字描述，就能快速生成多种风格的设计方案。如在今年毕业季，我们利用Midjourney生成的毕业海报，制作周期从原来的6小时缩短至1小时。

视频脚本写作的变革尤为显著。过去写一个3分钟的宣传视频脚本，从少需要1个工作日。现在我们采用AI工具，效率提升显著。平均制作视频脚本时间仅2小时。

二是智能互动服务：从“单向传播”到“双向对话”

智能客服是我们联合招生就业处打造的又一创新应用。在学校官网接入AI客服系统后，80%的常见咨询问题（如招生政策、专业设置、校园生活等）都能得到即时、准确的回复，大大减轻了人工客服压力。特别是在今年单招和对口招生季，AI客服能够7×24小时响应考生咨询。

三、成效与挑战：实践中的得与失

经过几个月的探索实践，AI技术为我校宣传工作带来了显著变化：

一是效率提升最为直观。整体来看，内容生产效率平均提高40%，特别是在标准化、程式化的内容创作上，如会议报道、通知公告等，效率提升更为明显。人力资源得到优化释放，团队可以将更多精力投入到创意策划、深度报道等更需要人类智慧的工作中。

二是传播效果显著改善。2025年3-5月，学院官方媒体矩阵的总阅读量同比增长17%，粉丝数增长19%。

三是创新能力不断增强。AI工具的引入激发了宣传部的创新思维，尝试了一批新型宣传产品，如“AI虚拟主播”等，丰富了宣传形式，增强了传播吸引力。

然而，在实践过程中，我们也遇到了不少挑战和困惑：

一是技术与需求的匹配度问题。市场上AI工具繁多，有些工具功能强大但操作复杂，学习成本高；有些需要收费，限制了使用频率。我们不得不花费大量时间进行工具筛选。

内容质量的把控难题。AI生成内容虽然快捷，但时常存在事实性错误、表述生硬、添油加醋等问题，需要人工严格审核。这又在某种程度上抵消了效率优势。如何在保证质量的前提下充分发挥AI效率，仍需探索平衡点。

四、经验总结：AI赋能宣传的“防城港职院模式”

回顾这几个月的实践，我们逐步形成了具有学校特色的AI赋能宣传工作模式，可概括为“一个核心、两个融合、三个转变”：

一个核心：始终坚持以内容价值为核心。无论技术如何变革，宣传工作的本质仍是内容生产和价值传递。AI只是工具和手段，不能本末倒置。我们坚持“技术为内容服务“的原则，避免陷入“为AI而AI”的形式主义陷阱。

两个融合：一是技术与业务的深度融合。AI应用必须紧密结合宣传工作的实际需求，确保技术真正解决业务痛点。二是人机协同的有机融合。我们探索出“AI主产、人工主控”的协作模式，即标准化、程式化内容由AI主导生成；创意性、策略性工作由人类主导，AI辅助。

三个转变：首先是思维转变，从“技术恐慌”到“技术拥抱”；其次是角色转变，宣传干事从“内容生产者”部分转型为“内容策划师”和“AI训练师”；最后是流程转变，开始构建基于AI的现代化宣传生产流水线。

五、未来展望：AI赋能宣传的进阶之路

立足当下，展望未来，我认为AI技术在宣传领域的应用还有巨大潜力可挖。下一步，我将重点推进以下几方面工作：

一是深化虚拟数字人应用。在现有智能问答机器人基础上，开发更多虚拟形象，构建学院“数字人矩阵”，用于招生咨询、宣传片导播、校园导览等多场景。

二是探索AI生成内容全流程管理。建立覆盖创作、评估的全流程管理体系，特别是强化内容创作环节，做好好文案，守好宣传质量关。

三是加强人才队伍建设。宣传干事不仅要懂内容、懂传播，还要懂AI。要将把AI技能培训纳入部门常规培训体系，与中国移动、学校合作单位超星集团等企业联合开展更多形式的培训，培养“宣传+AI”的复合型人才。

四是推进智慧融媒中心建设。以AI技术为支撑，整合现有大学生通讯社等资源，建设集策划、生产、传播、评估于一体的智慧融媒中心，实现宣传工作的全面数字化转型。

在推进这些工作的过程中，我们将始终牢记宣传工作的使命和责任，保持对技术的理性认知——AI是强大工具，但无法替代人类的创造力和价值观判断。特别是在高校宣传工作中，我们传播的不仅是信息，更是思想和价值，还要确保意识形态不能出问题。

结语

人工智能赋能宣传工作，是一场正在进行时的深刻变革。作为这场变革的亲历者和实践者，我们既感受到了技术带来的效率革命，也体会到转型过程中的困惑艰辛。但无论如何，拥抱AI、善用AI已成为宣传工作者的必然选择。我相信，只要坚持以人为本、技术为用，守正创新、稳中求进，就一定能走出一条符合高职院校特点的智慧宣传之路，为学院高质量发展提供强有力的舆论支撑和文化引领。最后，借用健文书记在我学校“人工智能赋能职业教育高质量发展”研学实践活动动员会上的话作结：“在人工智能潮流中，不进则退，慢亦是退，'躺平'就要被淘汰。”宣传工作亦然，我们需要弯道超车，唯有主动学习、大胆实践，方能在时代浪潮中把握先机、赢得未来。