在数字化时代，人工智能技术正深刻改变着教育的形态和模式。作为一名长期扎根在教育一线的职教工作者，我深刻认识到人工智能赋能职业教育的必要性和重要性。通过参与学校组织的“人工智能赋能职业教育高质量发展研学实践活动”，经过理论学习、实践探索和校企合作交流，我对人工智能在职业教育中的应用有了更深刻的认识和体会。
一、对人工智能赋能职业教育的认识
（一）人工智能技术的发展趋势。人工智能技术正以前所未有的速度改变着社会的各个领域。在教育领域，人工智能不仅能够实现个性化学习路径的设计，还能通过大数据分析优化教学内容和方法，提升教学效率和质量。
（二）职业教育面临的机遇与挑战。职业教育肩负着培养适应社会需求的高素质技术技能人才的重任。然而，传统职业教育在教学方法、课程体系、师资力量等方面仍存在诸多不足。人工智能技术的引入为职业教育带来了新的机遇，能够通过智能化教学平台、虚拟仿真实训、智能辅导系统等手段，提升教学效果和学生的学习体验。同时，人工智能也对职业教育提出了新的挑战，如教师需要掌握新的技术工具，课程体系需要融入更多与人工智能相关的知识和技能等。
二、积极参加学习与实践探索
（一）参与专家讲座与专题培训
为了更好地掌握人工智能技术在职业教育中的应用，我积极参加了学校组织的各类人工智能讲座和培训活动。3月26日我参加了人工智能领域专家面向全体教职工及学生代表开展一场《AI赋能 教学革新》专题线下讲座；4月16日，我参加了深圳未来教育科技有限公司举办的“AI赋能教学”大讲堂，聆听了专家对人工智能技术应用趋势和职业教育教学标准更新要点的解读。此外，我还参加了人工智能深度赋能教学与科研创新实践专题网络培训。通过这些讲座与培训，我了解到人工智能在教学管理、课程改革、教学资源建设等方面的应用前景和实践经验，为我后续的教学改革提供了思路和方向。
（二）教学实践探索
教学中，我负责高职应用数学、职业规划与就业创业指导、形势与政策、中华优秀传统文化等多门课程的授课。这些课程涵盖了公共基础课以及综合素质拓展课，如何将人工智能技术融入这些课程，提升教学效果，是我近段时间在思考和探索的问题。
一是备课与教学设计方面。在日常备课和教学过程中，我积极尝试运用人工智能工具来提高工作效率和教学质量。例如，我使用了KIMI、DEEPSEEK、紫东太初、文心一言、豆包等人工智能工具来辅助备课。这些工具可以帮助我快速获取教学资源、生成教学设计和教案，还能根据学生的专业背景提供个性化的案例和例题。以高职应用数学课程为例，我根据中医养生保健专业的特点，设计了与该专业相关的《导数求函数的单调性、最值、极值》的教学设计和教案，并借助geogebra图形计算器来作图，使抽象的数学概念更加直观易懂。通过这些人工智能工具的应用，我不仅节省了大量的备课时间，还能更好地满足不同专业学生的学习需求，提升教学效果。
二是教学方法方面。我尝试运用人工智能技术来创新教学模式。例如，在茶艺课程中，我利用剪映软件剪辑视频，自己配音和搭配场景，制作出较为精美的教学视频，配合课堂上的茶艺展示，让学生更加直观地感受茶艺的魅力。同时，我还利用学习通，开展考勤、在线讨论、答题、提交作业等活动，增强课堂互动性和学生参与度。通过这些实践，我发现人工智能技术不仅能够丰富教学内容和形式，还能激发学生的学习兴趣和积极性。
（三）产教融合与校企合作
一是产教融合方面。我们积极探索与企业的合作模式，推动人工智能技术在医药康养领域的应用。3月1日以来，已对接等9家企业，了解各企业需求情况；向北京医模、博为、幼之幼3家企业学习人工智能教学设备的应用。3月29日在第二期防城港国际医学开放试验区中国—东盟医学交流与合作培训班分会场举办“人工智能+数字化”赋能医学教学创新活动。我们还与云朗国际互联网医院建立了合作关系，计划在中医养生保健专业和老年保健与管理专业开展校区合作。邀请云朗医院执行院长、国医名师崔维作为我们的特邀专家，为学院的教师和学生提供专业指导和技术支持。同时，学院老师们也将到云朗国际互联网医院进行跟岗锻炼和企业实践，深入了解企业对人工智能技术的需求和应用场景，为教学改革提供参考依据。
二是专业服务社会方面。我们医药康养学院还计划与云朗国际互联网医院联合开展党建带团建公益服务活动，如在福利院、产业园区、社区等开展义诊等。通过这些活动，不仅可以提升学生的实践能力和职业素养，还能为社会提供公益性服务，增强学校的社会影响力。
三、下一步工作思路
在未来的工作中，我将继续深化人工智能赋能职业教育的实践探索，推动学院的教育教学改革和产教融合工作。
（一）党建引领，赋能职业教育高质量发展
在新时代职业教育发展中，党建引领具有根本性作用，通过系统化党建活动，可显著提升师生思想政治素质，强化社会责任意识和使命担当，同时为人工智能与职业教育融合提供思想引领和组织保证，确保教育改革方向正确、实施有效。基于此，拟建一间医药康养学院融合人工智能元素的党员活动室。
（二）深化合作，人工智能赋能“五金”
我们与云朗国际互联网医院等多家企业进一步深化合作，共同打造“五金”建设示范专业。通过引入人工智能技术，提升专业教学质量。
（三）积极探索，人工智能赋能学生工作
我们积极探索人工智能技术在学生管理中的应用。例如，利用人工智能辅助工具更有效地进行学生心理测评和职业规划指导。探索AI在就业育人全流程的应用，包括就业服务、生涯课程设计、学生管理和就业研究等关键环节。探讨AI在就业形势分析、职业规划辅导、简历优化、面试技巧提升等方面的应用。
四、总结与展望
人工智能赋能职业教育是一个长期而复杂的过程，需要我们不断学习、实践和总结。在实践中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚定信念，勇于创新，就一定能够克服困难，实现职业教育的高质量发展。
