为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，深化产教融合、赛教融通，5月18日，我校在图书馆成功举办了海洋渔业人员技能邀请赛，本次活动邀请了广西农业职业技术大学、广西农业工程职业技术学院、广西水产畜牧学校、广西钦州农业学校等4所区内院校及本校师生代表共计70支队伍参赛。他们齐聚一堂，展示了精湛的虾类解剖技能、精确的浮游生物识别能力，并以微生物艺术创作的方式绘制作品，生动地诠释了职业教育中“以赛促学”、“以赛促改”、“以赛促教”的新理念。
根据赛事安排，虾类解剖技能大赛与浮游生物识别鉴定赛同时展开。参赛队伍被分为AB两组，分别进行对虾解剖比赛和水生生物鉴别比赛。比赛结束后，场地互换，继续进行后续比赛。
微生物艺术创作赛的评审工作则在教学楼306教室进行。在该比赛中，参赛学生提交了制作过程视频和成品照片，评审团共同进行评分。评审团表示：“我们不再以‘标准答案’限制创意，而是通过赛事推动教学创新。”
在午休时间，各校指导老师聚集于临时教研会场，分享了各自的指导经验、教学中遇到的问题及解决方案。各学校借此机会交流了校企合作企业名录，交换了双选会时间，并共同探讨了广西水产养殖技术专业的共性问题和发展方向。
当日下午16时，随着最后一份评分表的录入，这场持续数小时的技能竞赛圆满结束。赛事共产生了42组获奖队伍，记录了参赛学生们的成长轨迹。“本次赛事不仅是职教周的亮点，更是新征程的起点。”在闭幕式上，广西农业职业技术大学动物科技学院的教师马瑞宁总结道，“基于此次成功的实践，水产养殖技术专业的教育者应致力于将本赛事打造为年度常规活动，为水产技能人才构建一个可持续的成长平台。”
当海洋渔业人员技能邀请赛的聚光灯照亮图书馆赛场时，我校呈现了一场职业教育改革的实践回应——在这里，追求毫米级精度的工匠精神体现了时代内涵；跨校联动的教研活动展现了协同育人的深层逻辑；而学子们专注的面庞，正书写着“技能让生活更美好”的生动篇章。这或许正是本次邀请赛最深远的意义：让每个技能闪耀的时刻，都成为照亮职教学子前行道路的星光。（文字：周美辰；图片：王安香、韦红玲、23级水医4班黎海明）
开幕式
对虾解剖
浮游生物识别
一等奖颁奖
二等奖颁奖
三等奖颁奖
